Tài nguyên Thư viện

Thành viên trực tuyến

4 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Menu Thư viện

    Đề luyện thi vào lớp 10 THPT Mon Toan năm học 2010-2011

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Võ Hồng Sơn (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:17' 06-07-2010
    Dung lượng: 15.8 KB
    Số lượt tải: 137
    Số lượt thích: 0 người
    Đề luyện thi vào lớp 10 THPT năm học 2010-2011

    Đề ra:
    Bài 1: Cho phương trình: x2- (m + 5)x - m + 6 = 0 (1)
    1) Giải phương trình với m = 1.
    2) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có một nghiệm x = -2
    3) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm x1; x2 thoả mãn:
    S = x+ x= 13.
    Câu 2: Cho biểu thức: P
    a. Tìm điều kiện của x để P xác định
    b. Rút gon P.
    c. Xác định x để P
    Câu 3: Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:
    Hai người thợ cùng làm một công việc trong 16 giờ thì xong. Nếu ngưòi thứ nhất làm trong 3 giờ và người thứ hai làm trong 6 giờ thì họ làm được 25% công việc. Hổi mỗi người làm một mình công việc đó trong mấy giờ thì xong?
    Câu 4: Cho nửa đường tròn đường kính AB cố định. Qua A, B vẽ các tiếp tuyến với nửa đường tròn với (O). Từ một điểm M tuỳ ý trên nửa đường tròn (M khác A và B) vẽ tiếp tuyến thứ 3 với nửa đường tròn cắt các tiếp tuýên tại A và B theo thứ tự tương ứng là C và D.
    a) Chứng minh tứ giác ACMO Nội tiếp
    b) Chứng minh CAO  AMB và CO. MB = 2R2
    c) Từ M kẻ MEAB. Gọi F là giao điểm của AD với ME. So sánh độ dài đoạn thẳng FM với FE.
    Câu 5: Cho phương trình (m - 2) x4 - 2mx2 + m + 4 = 0
    Tìm m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt.
    Họ và tên:…………………………….




    Bài 1:
    1.Cho biểu thức P =
    a) Rút gọn P.
    b) Tìm giá trị của x để P=-1
    c)Tìm m để với mọi giá trị x>9 ta có: m
    Bài 2: Giải bài toán bằng cách lập phương trình :
    Theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do áp dụng kĩ thuật mới nên tổ I đã vượt mức 18% và tổ II đã vượt mức 21%. Vì vậy trong thời gian quy định họ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm được giao của mỗi tổ theo kế hoạch?
    Câu 3: Cho nửa đường tròn đường kính AB cố định. Qua A, B vẽ các tiếp tuyến với nửa đường tròn với (O). Từ một điểm M tuỳ ý trên nửa đường tròn (M khác A và B) vẽ tiếp tuyến thứ 3 với nửa đường tròn cắt các tiếp tuýên tại A và B theo thứ tự tương ứng là C và D.
    a) Chứng minh tứ giác ACMO Nội tiếp
    b) Chứng minh CAO  AMB và CO. MB = 2R2
    c) Từ M kẻ MEAB. Gọi F là giao điểm của AD với ME. So sánh độ dài đoạn thẳng FM với FE.
    Câu 4: Cho phương trình (m - 2) x4 - 2mx2 + m + 4 = 0
    Tìm m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt.

    Đề RA
    Bài 1:
    Cho biểu thức:
    B =
    1) Rút gon B.
    2) Tìm các giá trị của x để B > 0
    3) Tìm các giá trị của x để B = -2
    Bài 2: (2,5 điểm)
    Cho phương trình: x2- (
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓