gửi anh kiên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tuân (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:01' 13-04-2009
Dung lượng: 29.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tuân (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:01' 13-04-2009
Dung lượng: 29.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD&ĐT Lục Yên cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường THCS Trần Nhật Duật Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Báo cáo
Tình hình thực hiện phong trào thi đua
xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực năm học 2008-2009
1.Thành lập Ban chỉ đạo phong trào của đơn vị
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã thành lập Ban chỉ đạo gồm Hiệu trưởng nhà trường là trưởng ban, các uỷ viên gồm Tổng phụ trách Đội, Bí thư chi Đoàn và các giáo viên chủ nhiệm các lớp trong nhà trường
2. Các văn bản chỉ đạo phối hợp với các ban ngành ,đoàn thể về phong trào thi đua
Thực hiện và triển khai nghiêm túc, kịp thời các văn bản của cấp trên về các hoạt động thi đua.; Kế hoạch số 38/KH-SGD&ĐT ngày 14/8/2008 của Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái, Công văn số 293/KH-PGD&ĐT ngày 20/8/2008 của phòng GD&ĐT huyện Lục Yên
Phối hợp với các ban ngành, đoàn thể trong nhà trường thực hiện các phong trào thi đua
3. Số lượng trường tham gia xây dựng điểm phong trào thi đua năm học 2008-2009
Tổng số trường: 01
4. Những tài liệu liên quan đến công tác triển khai phong trào thi đua mà cơ sở đã sử dụng .
- Sổ tay “ Trường học thân thiện học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013
Nhà trường đã sử dụng các tài liệu liên quan đến các hoạt động cảu nhà trường như
5. Các hoạt động đã thực hiện
5.1 Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp , an toàn:
a/ Khuôn viên , cây xanh
Trường lớp được vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát đảm bảo đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Tổ chức cho học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân
b/ Về công trình vệ sinh , nước sạch trường học:
Có đủ nhà vệ sinh cho giáo viên và học sinh sử dụng , được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
Có công trình nước sạch đủ dùng cho giáo viên và học sinh
5.2 Dạy học có hiệu quả:
a/Công tác tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học
Tích cực đổi mới phương pháp dạy học thông qua các lớp bồi dưỡng do ngành tổ chức, các đợt hội giảng cấp tổ, trường, huyện
b/ Số giờ dạy sử dụng thiết bị dạy học
Thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học và khai thác có hiệu quả đồ dùng thiết bị trong các tiết lên lớp.
c/ Số giờ sử dụng máy chiếu: Không có
d/ Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Có 07 giáo viên sử dụng giáo án được soạn trên máy vi tính
5.3. Rèn luyện kỹ năng sống:
a/ Các hoạt động đã tổ chức hiệu quả
Trường THCS Trần Nhật Duật Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Báo cáo
Tình hình thực hiện phong trào thi đua
xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực năm học 2008-2009
1.Thành lập Ban chỉ đạo phong trào của đơn vị
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã thành lập Ban chỉ đạo gồm Hiệu trưởng nhà trường là trưởng ban, các uỷ viên gồm Tổng phụ trách Đội, Bí thư chi Đoàn và các giáo viên chủ nhiệm các lớp trong nhà trường
2. Các văn bản chỉ đạo phối hợp với các ban ngành ,đoàn thể về phong trào thi đua
Thực hiện và triển khai nghiêm túc, kịp thời các văn bản của cấp trên về các hoạt động thi đua.; Kế hoạch số 38/KH-SGD&ĐT ngày 14/8/2008 của Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái, Công văn số 293/KH-PGD&ĐT ngày 20/8/2008 của phòng GD&ĐT huyện Lục Yên
Phối hợp với các ban ngành, đoàn thể trong nhà trường thực hiện các phong trào thi đua
3. Số lượng trường tham gia xây dựng điểm phong trào thi đua năm học 2008-2009
Tổng số trường: 01
4. Những tài liệu liên quan đến công tác triển khai phong trào thi đua mà cơ sở đã sử dụng .
- Sổ tay “ Trường học thân thiện học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013
Nhà trường đã sử dụng các tài liệu liên quan đến các hoạt động cảu nhà trường như
5. Các hoạt động đã thực hiện
5.1 Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp , an toàn:
a/ Khuôn viên , cây xanh
Trường lớp được vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát đảm bảo đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Tổ chức cho học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân
b/ Về công trình vệ sinh , nước sạch trường học:
Có đủ nhà vệ sinh cho giáo viên và học sinh sử dụng , được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
Có công trình nước sạch đủ dùng cho giáo viên và học sinh
5.2 Dạy học có hiệu quả:
a/Công tác tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học
Tích cực đổi mới phương pháp dạy học thông qua các lớp bồi dưỡng do ngành tổ chức, các đợt hội giảng cấp tổ, trường, huyện
b/ Số giờ dạy sử dụng thiết bị dạy học
Thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học và khai thác có hiệu quả đồ dùng thiết bị trong các tiết lên lớp.
c/ Số giờ sử dụng máy chiếu: Không có
d/ Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Có 07 giáo viên sử dụng giáo án được soạn trên máy vi tính
5.3. Rèn luyện kỹ năng sống:
a/ Các hoạt động đã tổ chức hiệu quả
 







Các ý kiến mới nhất